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Internationale Konferenzen: Saarland im Fokus der theoretischen Informatik

Die Themenschwerpunkte beider Konferenzen, die parallel zueinander zwischen dem 8. und 11. Juli stattfanden, lagen im Bereich der theoretischen Informatik. Behandelt wurden Grundsatzfragen zu Logik, Algorithmen, Programmiertheorie, Automatentheorie, aber auch Netzwerkgrundlagen, Computersicherheit und vieles mehr. Ursprünglich sollten die Fachtagungen in China stattfinden, wurden jedoch aufgrund der Corona-Situation nach Saarbrücken verlegt.…

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Aus der Not eine Tugend machen: Angehende Ärztinnen und Ärzte trainieren Video-Sprechstunde

Eine Szene aus dem Kommunikationstraining im nun endenden Sommersemester ist Fabio Lizzi besonders in Erinnerung geblieben: „Der ‚Patient‘ saß vor der Kamera des Computerbildschirms und hat dem Medizinstudenten, der vor seinem eigenen Laptop saß, seine Situation per Video-Sprechstunde geschildert. Dabei klagte er über Herz-Kreislauf-Beschwerden und sprach über seine derzeitige Situation:…

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20 Schülerinnen erleben beim UniCamp die Faszination von Naturwissenschaft und Technik

Gemeinsame Pressemitteilung des saarländischen Ministeriums für Bildung und Kultur und der Universität des Saarlandes Ziel des UniCamps ist es, die Schülerinnen in ihrem Interesse für Naturwissenschaft und Technik zu ermutigen und zu fördern sowie Zukunftsperspektiven für Studium und Beruf aufzuzeigen. Eröffnet wird das 17. UniCamp für Schülerinnen am Montag, 20. Juli, durch…

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Leuchtturm-Projekt CLEVER: Die digitale Zukunft des Lernens

Das Projektteam unter der Leitung von Professor Julia Knopf ist hochklassig besetzt: Partner sind das Forschungsinstitut Bildung Digital (FoBiD) der Universität des Saarlandes, das Deutsche Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) und die Didactic Innovations GmbH mit Sitz in Saarbrücken. CLEVER flankiert den DigitalPakt Schule und wird vom Bundesministerium für Bildung…

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Tierisches Erbe: Auch der Mensch richtet seine Ohren auf interessante Geräusche

Die zugehörige Publikation ist im Journal „eLife“ erschienen. Wenn Kinder ihre „Ohren spitzen“ sollen, so ist das eine Aufforderung, jetzt ganz aufmerksam zu sein. Niemand denkt ernsthaft daran, dass sie dabei tatsächlich ihre Ohren aufrichten könnten. Dass sie das dennoch tun, haben nun Forscher und Forscherinnen der „Systems Neuroscience &…

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