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Saarbrücker Wissenschaftler erhält höchsten EU-Forschungspreis für bessere Bildkompression

Bilder und Videos nehmen gigantischen Speicherplatz in Beschlag, das weltweit erzeugte Datenvolumen wächst rasant von Jahr zu Jahr. Um diese Datenmengen platzsparend ablegen zu können, forschen Wissenschaftler an immer besseren Kompressionsverfahren. Einer davon ist der Saarbrücker Mathematiker und Informatiker Joachim Weickert, der für eine außergewöhnliche Idee nun mit dem höchsten und angesehensten Forschungspreis der Europäischen Union, dem ERC Advanced Grant, gefördert wird. Sein Verfahren [...]

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Girls‘ Day: Wie geklebte Flugzeuge in der Luft bleiben und Medikamente entworfen werden

Am 27. April findet der diesjährige bundesweite Girls‘ Day statt. An diesem Tag sollen Schülerinnen an die vermeintlichen Männerdomänen Naturwissenschaft und Technik herangeführt werden. Auch an der Universität des Saarlandes gibt es zahlreiche Angebote zum Girls‘ Day. Mädchen ab Klassenstufe acht können zum Beispiel herausfinden, warum ein Airbus A380 an vielen Stellen geklebt ist und wie Medikamente am Computer entworfen werden. Eine Anmeldung ist unter www.girls-day.de möglich.

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Internationales Hochschulranking bewertet Saar-Uni erneut mit sehr guten Noten

Das internationale Hochschulranking „U-Multirank“, das von der Europäischen Union unterstützt wurde, bewertet die Universität des Saarlandes in vielen seiner Kriterien als sehr gut oder gut. Bei sechs von 31 ausgewerteten Kriterien bekommt die Universität die Note „sehr gut“, bei zehn weiteren erhält sie die Note „gut“. In dem Ranking, das heute veröffentlicht wurde, werden knapp 1500 Hochschulen aus 83 Ländern verglichen. Dabei zählten neben der Forschungsleistung auch die Qualität [...]

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Girls`Day am Universitätsklinikum des Saarlandes

Am Donnerstag, 27. April 2017, beteiligt sich das Universitätsklinikum des Saarlandes UKS in Homburg erneut am Girls’ Day. Mädchen lernen an diesem Tag Berufsfelder kennen, in denen immer noch sehr wenige Frauen arbeiten. Der Mädchen-Zukunftstag soll den Heranwachsenden aufzeigen, dass es für sie auch Berufsperspektiven in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) gibt.

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